MAGAZINE D’ARCHITECTURE EN LIGNE
 
 
 
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Architectes:
Noureddine ABBES et Mohamed TRIKI


Le gouvernorat de Sfax se propose de réaliser pour le compte du Ministère de l'enseignement Supérieur, le projet d'extension de l'institut supérieur de l'administration des affaires (ISAA).




Le terrain affecté à l'extension est situé derrière le bloc existant des salles de TD, il couvre une superficie de 4.760m², limité du coté Nord par une voie projetée de 12m ; du coté Est par la cité universitaire Ibn el Jazzar, du coté Sud par un terrain de sport et du coté Ouest par les bâtiment existant de l'ISAA. L'analyse des différentes composantes du programme proposé, de la forme et la configuration du terrain, de ses accès, son orientation, et surtout des bâtiment existant et des possibilités de liaison et/ou de communication avec les bâtiments projetés, nous ont guidés quant au choix du concept et du parti architectural à adopter.



Notre souci étant de concevoir des locaux qui, avec les bâtiments existants, constituent une entité qui se complète voir indissociable, à cet effet et après plusieurs visites effectuées à l'institut, il nous a été donné de constaté ce qui suit :
-Absence d'un espace de rencontre des étudiants
-Absence d'une hiérarchisation claire des accès
-Disposition des différents blocs qui ne tiennent pas compte d'un schéma de fonctionnement bien étudié d'un établissement d'enseignement supérieur (ce qui est dû à une réalisation par tranches sans schéma global préalablement établi).




En effet, les proportions du terrain de forme rectangulaire qui donne sur une voie projetée, le souci de faire de l'extension une partie intégrante avec un existant qui lui tourne le dos, nous a amené a pensé a la création d'un axe (même virtuel) qui relie la bibliothèque, l'administration, les salles de classe à la future extension, ce qui permettra l'acheminement du flux des étudiants vers l'aboutissement de cet axe qui est la cour que nous proposons de créer et qui organisera les différentes entités du programme de l'extension avec une communication directe avec le bloc existant qui abrite le plus grand nombre des étudiants (les salles de TD)



Cette communication directe étant possible sans perturbation des salles ni en cours de chantier ni en fonctionnement normal de l'institution, et ce a travers les deux cages d'escaliers situés du coté de l'extension.
Au vu de ce qui précède on a opté a une organisation simple et claire des composantes du programme et ce par :
-la création d'accès séparés des étudiants et des enseignants sur la voie projetée
-la continuité des espaces d'enseignement (existants et projetés)
-la création d'un espace de rencontre qui répond au nombre toujours croissant des étudiants.

 

 

   
  
   
 
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